• dziecko pewnie podpiera się na przedramionach i utrzymuje prosto głowę na wysokość 15 cm przez około 1 minutę
• podczas próby trakcji unosi głowę i lekko zgięte nogi
• przewraca się z boku na plecy i odwrotnie
• przy dotykaniu podłoża naprzemiennie zgina i prostuje nóżki
• dłonie ma najczęściej na wpółotwarte, bawi się swoimi rączkami
• sięga dłonią do zabawki, wkłada je do ust (widoczna koordynacja ręka – usta)
• wymawia głoski szczelinowe jak "w", wargowe głoski "m", "b", wydaje okrzyki radości, śmieje się głośno
• ogląda zabawkę trzymaną w rączce, sprzeciwia się, gdy chcemy mu ją zabrać
• odróżnia mamę i tatę
• gdy się do niego mówi odpowiada "po swojemu", gaworząc

Zaburzenia w rozwoju:

• dziecko nie wykonuje powyższych czynności

Dziecko nie utrzymujące prawidłowo głowy. [Borkowska M.: Mózgowe porażenie dziecięce: leczenie operacyjne zniekształceń spastycznych kończyn. Lublin, 2001]